网传土耳其新版中学教材封面，地图将我国新疆、西藏、青海、甘肃大片国土，连同中亚、俄南部等地，划入所谓“突厥世界”。
这更像是脱离现实的幻想。现代国家的国界，是法理与历史共同确定的，不是靠概念和地图随意划分。
要是按这个逻辑，很多历史上有交往的区域都能画进来，但这毫无现实意义，只会引发周边国家的不安。
教科书面向青少年，片面解读历史、放大地缘叙事，本身就很不妥。领土主权，更是没有任何讨价还价的余地。
你怎么看待这种借古概念做地缘宣传的做法？
地缘观察 领土主权
网传土耳其新版中学教材封面，地图将我国新疆、西藏、青海、甘肃大片国土，连同中亚、俄南部等地，划入所谓“突厥世界”。
这更像是脱离现实的幻想。现代国家的国界，是法理与历史共同确定的，不是靠概念和地图随意划分。
要是按这个逻辑，很多历史上有交往的区域都能画进来，但这毫无现实意义，只会引发周边国家的不安。
教科书面向青少年，片面解读历史、放大地缘叙事，本身就很不妥。领土主权，更是没有任何讨价还价的余地。
你怎么看待这种借古概念做地缘宣传的做法？
地缘观察 领土主权
![为什么很多人反对上四休三[思考]](http://image.uczzd.cn/4144887968920103882.jpg?id=0)
