辽宁锦州职业学校之修罗场，畸形教育生态必然结出的恶果

文：双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）

纪元：初级职称二十六年，中级职称元年。

但凡你有眼睛和耳朵，应该能从网络上看到辽宁锦州职业学校发生了一起官方三言两语就概括了的刑案。并且在这场发生于学校宿舍之内的刑案中，有未成年人伤亡——有伤有亡。

事儿大吗？除死无大事，你觉得事儿大吗？

我们还能从这件事的评论区看到一些当地网友的留言：当地已经传得沸沸扬扬，众所周知了，怎么相关官方媒体还是一句话新闻地语焉不详呢？

我们很熟悉这种留言之后的无奈——大家都是《皇帝新装》里的人，怎么可能不知道这种无奈？

好了，官方媒体既然不愿意给出这件事的来龙去脉，当然是想冷处理这件事，不让这件事影响我们的和谐生活，让我们的生活充满更多正能量，也能让当下的学生家长群体能够继续情绪高昂地在错误的对抗教育之路上一路狂奔，对吗？

说到职业学校，我虽然是一名中小学的数学教师，但我其实和职业学校有一定交集！

不知道你们那里是个什么情况，反正，在我们这里，普通高等院校对口招收中等职业学校的考试（也就是中等职业学校学生们的“高考”）刚刚进行完毕，我所在学校就是考点，而我和职业学校的任课教师们就是监考教师。

在监考的过程中，忙里偷闲，我们不免谈起中等职业学校学生的教育现状。

在我的意识里，职业学校的学生其实大多数都来自于中小学阶段桀骜不驯的那些孩子——不是我有什么偏见，我也并不歧视中等职业学校里面的学生（我从来都只会歧视道德品质，从来不会歧视个人出身），我的这个结论只是我根据客观事实的客观描述。

或者说，学校领导们在考前对监考教师进行培训时候，他们就把“这些学生们素质很差”挂在嘴边，告诫教师们此次监考难度较大——这不也从一个侧面说明职业学校学生的素质差，并非是我的偏见吗？

这些职业学校里的学生，他们在中小学阶段还没有弄清楚学习为了什么，甚至于他们的父母们也没有弄清楚学习的目的和必要的、艰苦的精力投入。他们的父母甚至不太在意这些孩子的品德、道德素质培养，他们可能以自己孩子经常对抗教师、辱骂教师为荣，以至于这些学生们在中小学阶段养成了一系列恶习。

当他们还没有走进职业学校大门之前，他们和他们的父母都觉得自己孩子就是去往了职业学校，那也一样可以习得文武艺，卖与帝王家；或者说，他们和他们的父母根本就不在意学习，只是想在最适合学习的年龄阶段混日子，然后“天生我材必有用”。

可是，当这些孩子们进入到职业学校之后，其实就走进了一个氛围非常不良的大染缸。无论他们原来的底色是什么，这种职业学校的定位也一定会让这些孩子们进一步放大他们身上的恶意，以至于出现修罗场事件。

在我们监考职业学校“小高考”升学考试过程中，除掉一些缺考学生，我可以负责任地说，考场上经常都有二分之一到三分之二的学生们在睡觉——哪怕题目再容易，他们也在睡觉，还有一些人甚至发出鼾声，引得其他一些学生窃笑。

在考试进行完毕，学生们走出考场之后，我甚至听到一些学生放肆地笑闹：“这次我的数学能够考到十分以上，那就谢天谢地了！”

这就是职业学校的学生现状：荒于学业，必然导致过剩的精力无处发泄，不是吗？

如果我的判断错了，我也可以再举一个例子。

在监考的间隙里，我和职业学校的老师攀谈。我问：“职业学校的学生们反正能够拿到一个毕业证，又没有什么学业压力，他们一定不会出现当下许许多多学生家长指斥中小学阶段出现的‘学生抑郁，进而做出极端事件’的问题吧？”

让我吃惊的地方在于，这名教师即刻否定了我的看法。她情绪激动地告诉我，就前不久，她所在职业学校还发生了两起学生纵身一跃的事件——一例发生在学校，一例发生在学校之外！其中一例，还正好发生在职业学校某个校领导做班主任的班级上。（限于篇幅和主题，这里也不再赘述。）

这说明什么问题？说明了好多问题！但其中一个我觉得比较重要的问题是：你不要以为当下许多学生的心理问题来自于学习压力和教师群体的管束！

恰恰相反，当下许多学生的心理问题并不来自于学习压力和教师群体的管束，而是来自于这个现实风气之下的教育理念改变，来自于学生家长群体对教师群体工作的掣肘，来自于学生家长群体动不动就过度监督和不实投诉教师群体！

否则，我们如何解释职业学校之内学生群体的心理问题？按照道理来讲，他们可没有一点点学习压力啊！

当然，辽宁锦州职业学校之修罗场篇，是不是还让我们想起了2004年发生在云南的马加爵一案——马加爵把自己宿舍的舍友和临近宿舍的舍友，像沙丁鱼一样处理了一下，然后都装进了柜子里。

那件事其实就在启示我们注意一点：不要讲什么弱肉强食的丛林禽兽法则，不要做社会达尔文主义者，不要欺负老实人，不要把未成年人的许多恶习认为是一种正向突破。

可我们注意到这一点了吗？没有！这么多年以来，我们能够发现，当下未成年人群体之间的霸凌和被霸凌问题日益严重！

为什么严重？归根结底，其实还是和这些未成年人的父母纵容、教唆有关。

当下未成年人以辱骂和霸凌教师为荣，其家长也以辱骂和霸凌教师为荣。这种霸凌的种子一点点长大，怎么可能不酿成辽宁锦州职业学校里的修罗场事件？

醒醒吧，我们的教育生态其实真的出现了比较大的问题，不是吗？