云霞育儿网婚姻，生子，车贷，房贷，教育......我们与鲁迅先生笔下的闰土又有何区别？
鲁迅的《故乡》大约从五十年代开始就被编入初中的语文课本。
凡是接受过九年义务教育的人，都基本阅读过它。
故事的情节很简单。
主人公“我”，一个知识分子，在外事业有成，如今回到阔别二十余年的故乡，办理出售祖宅，带母亲搬家到工作的城市生活等事宜。
在与母亲的闲聊中，得知小时候的玩伴闰土，如今就带着孩子在我家上班。
我想起一幅神异的图画：金黄圆月高悬的深蓝天空下，海边沙地种着一望无际的西瓜，一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去，那猹却将身子一扭，反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。
......
午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，非常惊讶，慌忙起身去迎接。
来人正是闰土。虽然我一眼就知道来人是闰土，但又不是我记忆中的闰土。
灰黄的脸，很深的皱纹；眼睛也和他父亲一样，肿得通红；极薄的棉衣，浑身瑟索；粗笨开裂的双手......
我这时候很兴奋，但不知道说什么才好，只能说：
“阿！闰土哥，——你来了？......”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼，贝壳，猹，......但又觉得被什么挡住，单在脑里回旋，说不出口。
他站在了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他态度终于恭敬起来了，分明的叫到：
“老爷！......”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子。
......
“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥们称呼么？还是照旧：讯哥儿。 ”母亲高兴的说。
“阿呀，老太太真是......这成什么规矩。那时是孩子，不懂事......”
......
他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
闰土的一声“老爷”彷佛穿透百年时空与“讯总”重叠在一起时，闰土竟就是我自己。
儿时的玩伴，同窗事业有成后不再是“讯哥儿”，而是一声恭敬的“讯总”，和闰土口中的“老爷“几乎毫无差别。
“跳皮筋，打弹珠，跳房子，捉迷藏，丢沙包”在脑里回旋，却说不出口。
......
婚姻，生子，车贷，房贷，教育，压得我抬不起头。
”你都多大的人了，还不找个对象，我像你这么大的时候，孩子都会走路了。“
”你有车吗？你有房吗？你怎么都没有，我凭什么要跟着你受苦？“
”我们的孩子怎么办？不跟上别人的孩子，难道你想让我们的孩子和我们一样输在起跑线上吗？“
为了完成世人既定的人生的任务，我如同闰土一般，憔悴的面容，酸痛的腰，布满血丝的眼睛与那”奴颜婢膝“的模样。
这真的是我想要的人生吗？为什么我的人生要按照当今社会既定的轨道来走？
大家都这样，从来都是如此。
可先生也说过：”从来如此，便对么？“
《故乡》的结尾写道：
我躺着，听船底漏漏的水声，知道我在走我的路。
我想:我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。
闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。
现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
我想:希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
社会还在不断进步和发展，我还是相信，或许有一天，我们不再为了结婚生子，车贷，房贷，教育而发愁。
我们缩短了贫富差距，不再被等级制度，阶层枷锁所束缚。
我们可以过着我们想要过的生活和人生，去见从未见过的风景。
我们应该有新的生活，为前人所未经历过的生活。
作者 | 画晚离
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