三年级数学下册第四单元《毫米》复习全攻略，快来挑战吧！

毫米是长度单位的一部分，通常在三年级学习，学生需要了解毫米的概念，如何测量，以及单位换算。应用问题也是重要的一部分，学生需要解决实际问题，比如给出一个物体的长度，问需要多少个这样的物体才能达到某个总长度。或者在实际情景中选择合适的单位，比如测量书本的长度应该用厘米还是毫米。常见的错误点包括单位换算时乘除错误，或者在比较不同单位的长度时，没有统一单位直接比较数字大小。此外，测量时没有正确读取刻度，比如没有从零刻度开始，或者没有对齐物体的一端。

一、基础巩固（单位换算）

1. 5厘米 = ( )毫米

2. 80毫米 = ( )厘米

3. 2分米3厘米 = ( )毫米

4. 45毫米 = ( )厘米( )毫米

5. 1米 = ( )毫米

二、比大小（在○填“＞”“＜”或“＝”）

1.14厘米 ○ 20毫米

2. 100毫米 ○ 10厘米

3. 8毫米○7厘米

4.1米 ○8分米

5.2米 ○2100毫米

6. 1厘米 ○ 10毫米

三、应用题

1. 小红的铅笔长18厘米，用掉了35毫米，还剩多少毫米？

2. 一根铁丝长2米，第一次剪去30厘米，第二次剪去150毫米，还剩多少毫米？

3. 两块木板分别长4分米5厘米和380毫米，哪一块更长？长多少毫米？

4. 小明的手掌宽8厘米，小华的手掌宽75毫米，谁的手掌更宽？相差多少毫米？

5. 一根绳子长1米，剪下30厘米后，剩下的部分是多少毫米？

四、动手操作

1、测量实践：用直尺测量你的数学课本的厚度，记录为（ ）毫米。

2、画一画：在纸上画一条长60毫米的线段，并标出长度。

3、生活观察：找一找生活中哪些物体的厚度或长度接近1毫米（至少写3个）。

五、综合挑战

1. 把下面的长度按从短到长排序：

25厘米，3分米，280毫米，1米，50毫米

2. 小明的身高是1米35厘米，他的身高是多少毫米？

3. 一根铁丝长1米，剪成5段，每段长2分米，还剩多少毫米？

参考答案

一、基础巩固

1. 50毫米

2. 8厘米

3. 230毫米

4. 4厘米5毫米

5. 1000毫米

二、比大小

三、应用题

1. 18厘米＝180毫米，180－35＝145毫米

2. 2米＝2000毫米，30厘米＝300毫米，2000－300－150＝1550毫米

3. 4分米5厘米＝450毫米，450－380＝70毫米

4. 8厘米＝80毫米，80－75＝5毫米

5. 1米＝1000毫米，30厘米＝300毫米，1000－300＝700毫米

五、综合挑战

1. 50毫米＜25厘米＜280毫米＜3分米＜1米

2. 1米35厘米＝1350毫米

3. 1米＝1000毫米，5段总长：5×2dm＝10dm＝1000mm，剩余：1000－1000＝0毫米

通过练习，熟练掌握毫米的换算和应用，测量时记得对齐“0刻度”哦！