这下出名了 不仅教育圈，全国家长都知道了 万万没有想到，钱学森之子钱永刚直接点破，现在教育最缺的不是分数，而是被刷题磨灭的求知欲。 那天晚上，不少家长群里都在转钱永刚的采访片段。有人截图发出来，配文“说到心坎里了”，底下立刻跟着几十条回复。有个妈妈说，她家孩子刚上三年级，昨天写作业时突然问“为什么数学题非要用这种方法解”，她下意识吼了句“别瞎问，按老师教的写就行”，现在想想，孩子眼里的光好像当时就暗了一下。 谁没见过这样的场景？小学门口的文具店，最畅销的永远是各科同步练习册，一摞摞堆在收银台旁。孩子们放学背着比自己还宽的书包，里面装的不是绘本和科普书，而是单元测试卷、错题本、周末补习班的讲义。有次路过小区花园，听见两个孩子聊天，一个说“我妈说这次考不到95分，暑假就别想碰乐高”，另一个叹气“我更惨，英语要是掉下来，连动画片都得戒”。 钱永刚自己倒是常提，小时候钱学森从不逼他做题。有回他对着天上的风筝琢磨半天，问父亲“风筝怎么能飞得稳”，钱学森没直接给答案，反而拉着他找了竹篾和纸，俩人在院子里折腾了一下午，试了好几种扎风筝的方法，最后才慢慢讲空气动力学的道理。他说，那时候记住的不是公式，是琢磨问题时的兴奋劲儿。 可现在的孩子，哪有那么多“折腾”的时间？早上七点出门上学，下午放学直奔补习班，晚上七点到家扒两口饭就开始写作业，直到睡觉前，手里攥的不是笔就是平板上的刷题APP。有个老师朋友吐槽，上次讲自然课，提到“彩虹的形成”，本来想带孩子们做个三棱镜实验，结果课表排得满，最后只能对着PPT念完知识点，让大家把原理抄三遍——毕竟下周就要考这道填空题。 不是说分数不重要，家长们比谁都清楚，升学要看排名，考试要凭成绩。可问题是，当孩子把“学习”当成“刷够题、考高分”的任务，当他们习惯了“不问为什么，只记怎么做”，那些本该有的好奇心，比如“星星为什么会眨眼”“树叶为什么秋天会黄”，慢慢就被磨没了。有个爸爸说，他儿子以前总蹲在楼下看蚂蚁搬家，能看半个钟头，现在路过蚂蚁窝，脚步都不会停——“他说反正这又不考，看了也是浪费时间”。 钱永刚提到父亲时总说，钱学森一辈子都在“问问题”，哪怕到了晚年，还在琢磨航天领域的新方向。那种对未知的好奇，才是支撑人往前走的动力。可现在的教育里，太多人把“会做题”当成了“会学习”，把“考高分”当成了“有能力”，却忘了，当初我们送孩子上学，除了希望他们考个好成绩，更希望他们能爱上琢磨、愿意探索，对这个世界始终保持一点新鲜感。 前几天在超市，碰见个刚上初一的孩子，他妈妈拿着牛奶问他“想喝原味还是草莓味”，他头也不抬地说“随便，你选吧”。妈妈无奈地笑，“这孩子现在对啥都没兴趣，问他想要啥，永远是‘随便’，连以前喜欢的篮球，都因为怕耽误写作业，好久没碰了”。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
