香港一学校毕业典礼上奏国歌，两名毕业生不仅不唱国歌，还一直坐着拒绝肃立，校长陈卓禧看后直接叫停，将这两名不尊重国歌的学生赶出礼堂。   事发当天，学校的毕业典礼现场，当天到场的不仅有应届毕业生，还有不少学生家长和学校的校董、老师，按照学校的流程，毕业典礼的第一个环节就是奏唱中华人民共和国国歌，这是港专多年来的传统，也是学校爱国教育的重要一部分。   在典礼开始前，学校就已经明确公布了相关规则，特意提醒所有毕业生，奏唱国歌时必须肃立致敬，就连彩排的时候，老师也反复跟学生强调过这件事，没人会想到，竟然真的有学生敢公然违反规则。   当国歌的旋律缓缓响起，现场瞬间安静下来，所有在场的人都自觉站起身，挺直腰板，不少毕业生眼里带着庄重，跟着旋律轻声哼唱，家长和校董们也神情肃穆，有的抬手扶在胸前，用最朴素的方式表达对国家的敬意。   可就在这一片庄重的氛围里，角落里的两个毕业生却显得格格不入，他们依旧稳稳地坐在座位上，脑袋还时不时歪向一边，眼神里满是不屑，别说跟着唱国歌，就连最基本的肃立都做不到，仿佛身边的一切都和他们无关。   周围的学生察觉到异样，纷纷侧目，有的露出惊讶的神情，有的则满脸不满，家长们也皱起了眉头，小声议论着，原本庄重的典礼现场，因为这两个学生的举动，多了一丝尴尬和愤慨。   校长陈卓禧就站在主席台上，全程注视着现场的每一个人，这两个学生的反常举动，他一眼就看在了眼里。一开始他还以为是学生太紧张，没反应过来，可直到国歌旋律过半，这两个学生依旧纹丝不动，甚至还互相递了个眼色，那副无所谓的态度，彻底点燃了他的怒火。没有丝毫犹豫，陈卓禧直接拿起话筒，叫停了正在播放的国歌，现场瞬间陷入死寂，所有人的目光都集中到了主席台上，也集中到了那两个坐着的学生身上。   陈卓禧的声音沉稳却带着不容置疑的威严，他直接点名那两个学生，明确告诉他们，国歌是一个国家的象征，是民族精神的寄托，奏唱国歌时肃立致敬，不仅是学校的规则，更是每个中国公民的基本义务，也是对国家最基本的尊重。   他当着所有家长、校董和师生的面，严肃地说，学校早就反复强调过相关规则，彩排时也多次提醒，他们的行为不是疏忽，而是故意为之，是对国歌的亵渎，更是对国家的不尊重，这样不懂得爱国、不尊重国家象征的学生，不配参加学校的毕业典礼，更不配成为港专的毕业生。   话音刚落，陈卓禧就示意工作人员，将这两个学生请出礼堂。一开始这两个学生还满脸不服气，嘴里嘟囔着“凭什么”，甚至试图反抗，但在工作人员的引导下，最终还是被请了出去。他们离场的时候，脸上依旧带着不屑，却没意识到，自己的一举一动，不仅丢了自己的脸，也辜负了学校多年的教育，更伤害了在场所有爱国人士的感情。   更让人没想到的是，还有十几个学生见状，竟然跟着起身离场，试图用这种方式表达对那两个学生的支持，还在场外高举横幅抗议，要求学校给出回应，但陈卓禧丝毫没有妥协，他明确表示，港专作为一所爱国爱港的学校，高举爱国旗帜是底线，没有任何商量的余地，不尊重国歌的人，就不配留在这所学校。   其实，这根本不是一件小事，也不是校长小题大做，而是关乎国家尊严、关乎爱国教育的大事。港专多年来一直坚持在毕业典礼上奏唱国歌，就是想通过这种仪式感，让每一个学生都牢记自己是中国人，牢记国家的尊严，培养他们的爱国情怀，这也是香港所有学校都应该坚守的底线。   要知道，香港是中国不可分割的一部分，《国歌条例》早就明确规定，奏唱国歌时必须肃立致敬，不得有任何不尊重国歌的行为，这两个学生的举动，不仅违反了学校的校规，更是触碰了法律的红线，是对国家主权和尊严的漠视。   说白了，这两个学生之所以敢公然违反规则，背后大概率是被一些别有用心的人误导了。   这些年，总有一些反中乱港势力，试图渗透香港的校园，给青少年灌输错误的思想，混淆他们的认知，让他们对国家产生疏离感，甚至敌意，把不尊重国歌、不认同国家当成“自由”，把破坏国家统一当成“正义”，这些人根本不是在为学生着想，而是在利用青少年的单纯，破坏香港的稳定，破坏国家的统一。   这两个学生，就是被这种错误思想带偏了，他们根本不明白，国歌背后承载的是无数先烈的牺牲和奉献，是一个国家的尊严和荣耀，不尊重国歌，就是不尊重那些为国家付出的人，就是不尊重自己的国家和民族。   在场的家长们，大多都很支持校长的做法，他们纷纷表示，校长做得对，爱国教育就应该从细节抓起，就应该有这样的底线，不能纵容任何不尊重国家的行为。   校长陈卓禧的做法，不仅守住了学校的底线，更给所有香港的青少年上了生动的一课——爱国从来都不是一句空洞的口号，而是体现在一言一行中。   没有国家的强大，就没有香港的稳定，就没有每个香港人的幸福生活，香港的青少年，作为国家的未来，更应该牢记自己的身份，坚守爱国底线，尊重国家的象征，自觉维护国家的统一和尊严。