进入高中后  能够直观的感受到的十五条二八定律！
1、能够升入重点高中的学生，都算的上优生，超过大约80%同龄人，大多数人之所以不再是高中的优生学霸，是整体水平上升，需要优中选优。
2、初中阶段80%得分率，只能勉强具备普高上线的实力，高中能够各学科获得80%得分，总分能够达到600分，绝对算的上优生。
3、一所重点高中，80%的生源大致来自于各重点初中，但进入高中成绩能够突飞猛进的学生，80%来自于普通初中。
4、80%的优生学霸，最强学科数学和物理，少数语文和英语，更少数化学和生物。
5、80%优生学霸聚集物化生组合，不仅是学霸在物化生上更容易建立成绩优势，也在于很多学校，也会将最强学科设定为物化组合，使得优生学霸聚集。
6、80%偏科发生在数学和英语之间，或者数学成绩出色，英语学的一般，或者英语能够学的不错，但数学学不懂。
7、80%的学生数学好物理也好，但数学物理学的好，化学和生物不一定成绩出色，而80%化学学的好的孩子，生物也学的不错。
8、80%的声量都喜欢说地理如何的难，80%的优生学霸，却不选择地理。但80%理科学的一般的学生，却选择地理不选择生物，也包括几乎所有的文科生。
9、化学才是赋分学科的难度独一档，整体选科学生水平更高，80%选择化学的学生，化学学科的赋分会低于另一门学科。
10、80%的学生，即使给了他周末不用上课，家长对于孩子学习也没有要求，他们也往往要去学校上自习，而不愿意在家里，他们会认为在家里学习没有氛围，不能用心。
11、初中阶段成绩不好的孩子，80%家长都会认为孩子不努力，但是很聪明，其他成绩好的孩子更用功，或者依赖培训。但进入高中，不管孩子成绩再一般，80%家长将孩子辛苦看在眼里，不认为孩子不努力，认知到人与人之间思维能力差距。
12、重点高中的孩子，至少80%即使家长不管控手机，他们用手机也基本仅限于查找资料，基本不会沉迷游戏。
13、80%学生都存在偏科现象，高中偏科更多是能力，而不是态度，能够不偏科各学科优秀的六边形战士反而是少数。
14、初中阶段80%的优生和学霸，都依靠大量的培训，高中阶段需要借助培训的优生和学霸，不会超过20%。
15、初中阶段的优生学霸，80%会学习很轻松学有余力，高中阶段的优生学霸，80%也需要全力以赴，学有余力的很少，