河南日报社视觉全媒体中心·大河报记者张波通讯员田新领

为深入贯彻落实国家加强青少年心理健康工作的决策部署，推进“家-校-医-社-政”五位一体心理健康服务体系建设，近日，河南医药大学第二附属医院组织早期干预二科、精神健康与人工智能研究中心、急诊医学科、社会工作部等多部门专家团队，联合河南省心理卫生协会数智心理健康专委会，走进新乡经开区第一初级中学开展心理健康促进系列活动

新乡经开区教育文旅管理办公室局长张静茹、新乡经开区第一初级中学校长刘敏灵等出席活动，为教师、家长及学生送上专业心理健康服务。

张静茹在致辞中强调，青少年心理健康是健康中国建设的重要内容，经开区教体局将主动担当、积极作为，联动家庭、学校、医院、社会各方力量，共同守护学生心灵成长，筑牢青少年心理健康防线。刘敏灵对专家团队的到来表示热烈欢迎，指出此次活动是学校心理健康教育工作的创新实践，将为校园心理服务体系建设注入专业动能。

本次活动聚焦教师、家长、学生三大群体，结合不同对象需求设置五大专场，实现心理健康知识普及、心理技能提升、心理危机预防的有机统一。

针对教师群体，该院早期干预二科副教授、主治医师位彦鸽带来《安顿内心，有序前行——教师心理赋能与高效工作“心”主张》讲座。讲座结合教师职业特点，从情绪管理、压力调适、工作节奏把控等核心维度，提供科学实用的心理调适方法，助力教育工作者以更积极、从容的心态投入育人工作。

面向初中生家长，河南省心理卫生协会数智心理健康专委会委员、家庭教育指导师赵磊主讲《解码青春期，助力学业进步》专题讲座。讲座深入剖析青春期孩子心理发展规律，系统讲解亲子沟通技巧与学业支持策略，引导家长科学认知青春期特点，构建和谐融洽的亲子关系，为孩子成长筑牢家庭心理支撑。

针对初一学生，该院早期干预二科心理治疗师武艳冉开展《内心有力量，连接有温度：锻造青春期的心灵双翼》主题活动。通过互动体验、心理训练等多样化形式，帮助学生增强心理韧性，提升人际交往能力，培养积极乐观的心态，为青春期成长注入“心”能量。

此外，该院急诊医学科主治医师吴雨蔚为初一学生开展心肺复苏与海姆立克急救法培训。通过理论讲解与实操演练相结合的方式，指导学生掌握基本急救技能，提升自救互救能力，为校园安全增添生命保障防线。

本次活动创新融入数智化手段，设置“一对一心理健康智能服务”体验区，为学生提供沉浸式、个性化心理服务。现场引入燕山大学艺术疗愈与认知科学研究中心许秋健教授团队研发的音乐疗愈智能体机器人，开展趣味互动式情绪调节训练；借助“北小六”心理健康服务机器人提供一对一情绪安抚与心理关怀；运用最新VR设备完成专注力评估与注意力训练，以科技赋能提升心理健康服务的精准性与趣味性。

此次活动是河医大二附院践行社会责任、推动医教协同的重要举措，成功构建“家-校-医-社-政”五位一体心理健康服务新格局。河医大二附院院长、河南省心理卫生协会理事长王传升表示，医院将以此次活动为起点，依托精神健康与人工智能研究中心平台，持续深化医教协同、数智赋能，推动建立“政府主导、部门协作、学校组织、家庭参与、专业服务”的长效机制，构建集筛查、预警、干预、随访于一体的智能化心理健康服务体系，为培养身心和谐、全面发展的新时代青少年贡献专业力量。