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张雪峰说了段大实话。 公安局的,孩子在读警校。卫健委的,孩子在学临床。法院的,

张雪峰说了段大实话。

公安局的,孩子在读警校。卫健委的,孩子在学临床。法院的,孩子在背法条。电网的学电力,水利的学土木。

他没往下说,但谁都听得懂后面那句话:这条路,普通人越来越难挤进去了。

信息差

体制内的父母让孩子读对口专业,表面上是“熟悉行业”,实际上是信息差。知道哪些岗位会放出来、什么时候放、需要什么条件、怎么准备通过率最高。这些信息不违法,但普通人拿不到。

一个警校生的父母知道体测考什么、面试问什么、政审审什么。这些不保密,但普通人得到的信息是碎片化的,体制内父母拿到的是一整套通关路径。这就是差距。不是规则不公,是起点不同。

生态位的复制

法检系统的孩子背法条,卫健委的孩子学临床,电网的孩子学电力。本质上是在复制父辈的生态位。不是通过关系直接安排工作,是通过提前掌握路径、精准准备,在公开竞争中占尽先机。

一个农村孩子想进电网,得先知道电网招什么专业,再花四年读出来,再跟一帮父母就在电网的孩子竞争。竞争是公平的,但起跑线不在同一个位置。公平的程序,不保证公平的起点。

阶层的缝合

这套逻辑是制度的缝隙。规则是公开的,考试是统一的,但规则之外的信息、经验、人脉、路径,构成了另一层竞争维度。这层维度不违法,却足以决定结果。

普通人家的孩子不是不努力,是根本不知道往哪个方向努力。县城的孩子埋头刷题的时候,大城市的孩子已经在准备面试模拟了。这不是智商差距,是信息差距。

💬评论区聊聊:「你觉得这种“父母在哪儿,孩子就往哪儿考”的现象,算不算另一种形式的阶层固化?」

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