天眼查工商信息显示，近日广东步步高教育发展有限公司发生工商变更，OPPO、vivo等公司再次入股，这是继2023年退出后时隔近三年的战略回归。此次资本动作并非简单的商业博弈，而是折射出科技巨头在教育赛道的深度思考与战略重构。

从战略角度看，OPPO、vivo的"退股-再入股"背后是步步高系在教育科技领域的试错与调整。2023年退出时正值"双减"政策深化期，学科类培训受到严格限制，教育行业面临转型阵痛；而2026年的回归则契合了《"十四五"数字经济发展规划》中"智慧教育"的政策导向，教育信息化市场规模预计2025年超6000亿元的市场前景成为重要驱动力。这种战略调整体现了科技企业对教育行业政策环境与市场需求的敏锐把握。

科技企业入局教育面临机遇与挑战并存的局面。一方面，AI、大数据等技术优势为个性化学习、教育资源均衡化提供了技术支撑；另一方面，教育行业的强监管属性和"慢周期"特征与科技企业"快速迭代"的文化存在冲突。以数据安全为例，《个人信息保护法》对学生数据的严格要求增加了合规成本；而教育服务的长期性与科技产品的快速更新形成鲜明对比。如何在"技术赋能"与"教育本质"之间找到平衡点，成为科技企业布局教育的关键。

从民生视角看，OPPO、vivo在下沉市场的优势为破解教育资源不均衡提供了可能。据公开数据，vivo线下门店覆盖超20万个乡镇，这种渠道优势若能转化为普惠性教育资源，如面向县域学校的智慧教育工具、免费在线课程，将有望缓解城乡教育差距。

OPPO、vivo再入步步高教育，既是科技企业寻求第二增长曲线的战略选择，也是教育数字化转型的重要信号。未来，科技企业能否在合规框架下，通过技术创新实现教育普惠，不仅关系到企业自身的商业成败，更关乎千万家庭的教育公平。如何平衡商业利益与社会责任，将是科技巨头在教育赛道必须面对的长期命题。